jiqinggushi第一条 为进一步加强全省高等学校继续教育校外教学站点（以下简称“站点”）的建设和管理，规范办学行为，教育质量，促进我省高等继续教育事业健康发展，特制订本办法。
第二条 本办法所指站点是指主办高校在校外举办的函授教育、现代远程教育、教育。站点根据高校统一要求，配合高校进行招生宣传、生源组织、教学、学籍和日常管理。站点业务上接受主办高校领导，行政上接受设站单位领导。各类站点不得下设分支机构。
第 站点必须党的基本线，遵守，贯彻国家有关继续教育的方针、政策和规章，执行主办高校和设站单位签订的建点协议和有关制度，配合主办高校认真、严格的组织教学。
（一）主办高校必须是经教育行政部门批准，具有举办高等函授、现代远程教育、教育资质的高等学校。所开设的专业必须符合教育部有关。在陕设站的省外高校原则上是教育部公布的“双一流”建设高校。
（二）设立站点的单位必须具有法人资格。原则上必须是省级及以上教育行政部门批准的各类高等学校，或教育行政部门批准的具有中等学历教育办学资质的学校，或设有专门培训机构的大中型企事业单位。
（二）有符合教学、要求的教学设施和教学仪器设备。教学用计算机台套数不少于30台。理、工、农、医类专业教学仪器设备总值不少于50万元。
（四）有满足教学需要的教师队伍。主讲教师须为大学本科及以上学历，具有中级及以上职称。配有一定数量的教学教师。教师数量应根据在籍学生人数及所开设专业门类确定，数量充足，相对稳定。
（五）有稳定的管理队伍。站点必须配备主任、副主任和相应的管理人员。主任、副主任必须具有大学及以上学历，具有中级及以上职称，熟悉教育教学管理工作，有较强的管理能力。从事现代远程教育的站点还必须配备网络管理专业技术人员。
2. 具有符合教学要求的多网络教室，配备视频投影设备、双向视频教学系统、不间断电源等设备。
3. 具有与教育教学模式匹配的远程教育教学管理系统，可有效实现教育教学资源共享，支持学生多种形式的网上学习，对学生学习过程和教师教学过程可进行与管理。
（一）省内高校在同一县（市、区）只能设1个站点。省外高校原则上只能设在设区的城市，开设专业原则上为我省急缺的、该校“双一流”建设学科专业，在我省设置的站点最多不超过3个。
站点的命名规范为：××大学（学院）×××函授教育站（现代远程教育学习中心、教育教学点）。
（六）对拟新增函授站的考察论证报告，包括依托建设单位的办学资质文件、办学地点、首设专业、学习场地、配套设施、教师、管理人员、管理方式、教学模式、质量措施、安全保障、网络、运行机制、可持续发展性等。
第十一条 站点实行设点单位约束管理，主办高校承担主体管理责任，省教育厅负责监督管理的管理体制。
（三）全面负责站点的教学和教学质量。派遣主讲教师，聘任或派遣教师，面授时间；负责考试命题、考试安排、组织和评分工作。负责站点的考试考风、考纪的监督和指导。
（五）负责组织站点招生工作，指导站点依法进行招生宣传，规范招生行为。负责对站点的招生宣传资料、广告进行审核，监督招生过程。对站点的招生对象、招生专业、招生学历层次、办学形式等事项进行审核检查指导。
（六）负责定期对站点工作进行检查评估，及时掌握各站点的办学情况，并采取有效措施，确保站点办学规范有序。
（七）负责定期召开站点工作会议和举办业务培训，不断提高站点工作人员的管理水平，及时研究解决办学、教学中的问题。
（一）按照主办高校的招生，依据站点开设专业和招生计划做好招生宣传和生源组织工作。协助主办高校做好新生注册、毕业生电子注册和毕业证书发放等工作。
（二）根据教学计划，协助主办高校认真组织面授、教学、考试考查、作业批改，做好集中教学期间的后勤服务和安全管理工作。
（三）负责站点管理人员和学生的思想教育工作，健全行政、教学、后勤、财务等管理制度，使管理工作制、规范化。
（四）定期进行工作自查，积极配合主办高校和教育行政部门的工作检查。及时向主办高校汇报并妥善解决学生、教学、学籍等管理工作中出现的问题。
设点单位认真履行建点协议和本办法的各项工作职责；依学，管理、招生、教学秩序良好；生源稳定，反映良好；在籍学生在100人以下（含100人）的，原则上管理人员不得少于3人；在籍学生在100人以上的，按每增加100人增加1名管理人员配备。
（二）主办高校检查。主办高校按照年检工作要求，根据本管理办法，组织专门人员，对所辖站点进行年度检查，并对受检站点逐一作等次评定，根据相关要求，撰写年检工作总结报告，于每年12月底前报送省教育厅。
（三）省教育厅复检审核。省教育厅组织对主办高校的年检结果进行复核，并视需要，组织对站点进行实地复检，公布年检结果。